Konstnärligt utvecklingsarbete
Här presenterar vi de pågående projekteten inom det konstnärliga utvecklingsarbetet i alfabetisk ordning. Till vänster finns en länk till avslutade projekt.
Fröken Julie
Anna Pettersson driver sedan april 2011 ett konstnärligt utvecklingsprojekt på StDH där Fröken Julie är utgångspunkten. Hon utforskar hur den rörliga bildens gestaltning och skådespelarens kroppsliga gestaltning kan integreras, motsäga och förstärka varandra.
- Den välkända pjäsens tema om klass, genus, makt, arv och miljö får en ny dimension av att en och samma skådespelerska spelar alla de tre rollerna. Fokus flyttas från de yttre omständigheterna till de inre komplexa drivkrafter, drifter och motsättningar som ryms inom en människa. Det möjliggör också tolkningar som avviker från den traditionella naturalistiska formen, säger Anna Pettersson.
Föreställningen hade premiär 22 april 2012.
Läs mer och boka biljetter på Strindbergs Intima Teaters hemsida
Läs mer om Anna Petterson på www.annapettersson.com
Att återskapa det förflutna
Att återskapa det förflutna är ett projekt som genomförts av Göran Gunér.
Auteurboken
Göran Gunér har genomfört detta projekt som resulterade i en antologi i samarbete med tidskriften Filmkonst.
Begreppsbildning
Detta projekt genomförs av Lena Runge och kommer att redovisas under 2011.
Bilden av den andre
Madeleine Bergh gör ett attitydundersöknings- och attitydförändringsprojekt
i samband med dokumentärfilmsproduktion om Västafrika. Kommer att redovisas som en skrift och ett seminarium under våren 2011.
Det svenska filmmanuskriptets historia
Ett projekt som genomförs av Kjell Sundstedt.
Digitala medier för besökare på museer
Detta projekt har genomförts av Halina Gottlieb och Paul Henningsson och finns redovisat i DI:s skriftserie 2004:1.
Cecilia Berefelts pedagogiska gärning
Karin Helander skriver utifrån samtal, anteckningar och auskultationer en bok om före lektorn Cecilia Berefelts pedagogiska tankar och gärning under hennes mångåriga arbete vid Teaterhögskolan i Stockholm.
Dokumentärens dramaturgi
Bengt Bok genomför detta projekt som kommer redovisas i bokform under 2011.
En utbildning finner sin form
Jens Fellke genomförde en utvärdering av 26 studenters syn på sin utbildning. Studenterna hade gått ut sin utbildning -95, -96 och -98.
Europeiskt/amerikanskt filmljud
Klas Dykhoff gör en jämförande studie av ljudet i filmer som gjorts på i europeiska och amerikanska produktioner. Projektet presenteras i en bok under våren 2011.
Filmaren som subjekt
Ett projekt som genomför av Gabriella Bier som kommer att redovisas i en skrift under hösten 2011.
Filmregissör – ett yrke för kvinnor?
Ett projekt som Maria Hedman-Hvidfeldt genomför. Redovisas genom en skrift och eventuellt ett seminarium i Stockholm i mars 2011.
Jämställdhet och genusperspektiv som bärare av professionsutveckling
Projektet är en uppföljning av det stora projektet Att gestalta kön och kommer att genomföras av Anna Lund.
Kan konsten rädda världen
Projektet diskuterar och dokumenterar DI:s mångåriga kulturbiståndsarbete i mellanöstern, vilket har finansierats av SIDA. Boel Höjeberg och Ninni Rydsjö genomför projektet.
Konsten att intervjua
Projektet genomförs av Stina Lundberg-Dabrowski. Projektet kommer att redovisas i bokform.
Kvotering
Ett seminarium som genomförs tillsammans med Women In Film and Television, i Göteborg i februari 2011. Eventuellt genomförs också ett seminarium i Stockholm i mars 2011.
Minnet och Ögonblicket
Ett projekt som genomförs av Harald Stjerne.
På jakt efter den dialogiska estetiken
Karin Helander har redigerat en bok av och om Teaterhögskolans f d doktorand, Joakim Stenshäll. Boken kommer ut i februari 2011 (Carlsson bokförlag).
Röstmasken
Lotta Erikson gör en studie av rösten i radio som kommer att redovisas i januari eller februari 2011.
Skakningar
Ett projekt som genomförs av Barbro Smeds. Projektet kommer att redovisas som en webbpulicering.
Vad vi hör från scenen
Ett projekt som genomförs av Ander Aare och Pia Olby.
Återkoppling som en förutsättning för det nya
Lektorn i röst, Karin Rudfeldt, kommer på olika sätt att reflektera över sin gärning som pedagog. Projektet kommer att redovisa dels i text, dels genom en praktisk redovisning.